SATだけじゃない——アメリカの大学受験プロセスの全体像 | アメリカ | Kaigaijin

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「SAT何点だった？」——アメリカの高校生の会話でよく出る質問だ。

しかしSATの点数だけでは、名門大学への合否はほぼ決まらない。アメリカの大学受験は「点数一発」ではなく、複数要素の総合評価システムだ。

主な評価要素

GPA（成績評価平均点） 高校4年間の全科目の評定平均。加重GPAではAP（Advanced Placement）科目が通常より高い点数をつけられる場合もある。4.0満点が一般的（AP・IB科目で加重すると5.0を超える学校も）。

SAT / ACT 標準化テスト。SATはCollege Board、ACTは別団体が実施。どちらか（または両方）を受験し、スコアを提出する。ただし近年は「テストオプショナル」——SAT/ACTを提出しなくてもよい——としている大学が増えた（コロナ禍以降に顕著）。

エッセイ（Personal Statement） Common Applicationという共通プラットフォームで、志望大学に自己紹介エッセイを提出する（650ワード程度）。「なぜあなたを選ぶべきか」を自分の言葉で書く。一部の大学は独自の補足エッセイも要求する。

課外活動（Extracurriculars） 部活、ボランティア、コンテスト入賞、インターンシップ、リーダーシップ経験——これらが総合評価に組み込まれる。「何をやったか」より「どれだけ深く関わったか」が見られる傾向がある。

推薦状（Letters of Recommendation） 教師2〜3名＋カウンセラー1名からの推薦状が一般的に必要だ。

多くの大学が11月初旬に「早期出願」を設けている。Early Decision（ED）は合格したら必ず入学するという拘束力があり、合格率が高い場合がある。Early Action（EA）は拘束力なし。

英語が母語でない子どもにとって、エッセイと課外活動の評価で差をつけることが難しい場合がある一方、「多様性」という観点で日本語・日本文化のバックグラウンドが評価される可能性もある。

SAT/ACTの準備は早くから始めるのが一般的で、プライベートチューターへの費用は年間数千ドル（推定）に達することもある。大学受験の「産業」はアメリカでも巨大だ。

どの大学に入るかで人生が決まるわけではない——と言いつつも、受験期の10代の親子にとってプレッシャーは本物だ。